2025年5月8日，动物医学院在七教北101教室开展本学期第二次公开课活动，学院领导、教学督导及部分专任教师共同参与观摩。

此次公开课由新进青年教师王东亮主讲，面向22级动物医学专业4班学生，对《兽医病理生理学》中"发热"章节展开教学。课堂上，王东亮老师以扎实的专业功底，从发热概述、病因机制、分期影响、意义对策四个模块系统授课，结合自身科研项目与临床案例，生动解析发热的临床特征、热型分类及对动物机体的多系统影响。他创新运用互动问答、病例分析等教学手段，充分展现青年教师的教学活力与创新风采，赢得学生积极反响。

课后教学研讨环节，观摩教师围绕教学设计、课堂互动、内容深度等维度展开热烈研讨，在肯定其教学逻辑性与亲和力的同时，从教学目标分层细化、信息化手段融合、形成性评价设计等方面提出建设性建议。大家一致认为，王东亮老师作为青年教师代表，展现出良好的教学潜力与发展空间，强调学院教师队伍建设需秉持精益求精的态度，尤其青年教师应在教学目的拓展、手段创新、评价改革中持续探索，以推动学院整体教学水平提升。此次公开课不仅是教学经验的交流平台，更成为青年教师成长的助力契机，为学院深化教学改革、强化师资培养注入新动能。